Bahan Ajar dan Pembagiannya

Pengertian Bahan Ajar

•         Bahan ajar merupakan informasi, alat dan teks yang diperlukan guru/instruktur untuk perencanaan dan penelaahan implementasi pembelajaran.

•         Bahan ajar adalah segala bentuk bahan yang digunakan untuk membantu guru/ instruktur dalam melaksanakan kegiatan belajar mengajar di kelas. Bahan yang dimaksud bisa berupa bahan tertulis maupun bahan tidak tertulis. (National Center for Vocational Education Research Ltd/National Center for Competency Based Training).

•         Bahan ajar adalah seperangkat materi yang disusun secara sistematis baik tertulis maupun tidak sehingga tercipta lingkungan/suasana yang memungkinkan siswa untuk belajar.  

Bentuk Bahan Ajar

•         Bahan cetak seperti: hand out, buku, modul, lembar kerja siswa, brosur, leaflet, wallchart,

•         Audio Visual seperti: video/film,VCD

•         Audio seperti: radio, kaset, CD audio, PH

•         Visual: foto, gambar, model/maket.

•         Multi Media: CD interaktif, computer Based, Internet

Cakupan Bahan Ajar

•         Judul, MP, SK, KD, Indikator, Tempat

•         Petunjuk belajar (Petunjuk siswa/guru)

•         Tujuan yang akan dicapai

•         Informasi pendukung

•         Latihan-latihan

•         Petunjuk kerja

•         Penilaian

Bahan Ajar VS Buku Teks

Bahan ajar merupakan bahan atau materi pembelajaran yang disusun secara sistematis yang digunakan guru dan siswa dalam KBM.

Buku teks merupakan sumber informasi yang disusun dengan struktur dan urutan berdasar bidang ilmu tertentu.

Bahan Ajar

      Menimbulkan minat baca

      Ditulis dan dirancang untuk siswa

      Menjelaskan tujuan instruksional

      Disusun berdasarkan pola belajar yang fleksibel

      Struktur berdasarkan kebutuhan siswa dan kompetensi akhir yang akan dicapai.

      Memberi kesempatan pada siswa untuk berlatih

      Mengakomodasi kesulitan siswa

      Memberikan rangkuman

      Gaya penulisan komunikatif dan semi formal

      Kepadatan berdasar kebutuhan siswa

      Dikemas untuk proses instruksional

      Mempunyai mekanisme untuk mengumpulkan umpan balik dari siswa

      Menjelaskan cara mempelajari bahan ajar.

Buku Teks

      Mengasumsikan minat dari pembaca

      Ditulis untuk pembaca (guru, dosen)

      Dirancang untuk dipasarkan secara luas

      Belum tentu menjelaskan tujuan instruksional

      Disusun secara linear

      Stuktur berdasar logika bidang ilmu

      Belum tentu memberikan latihan

      Tidak mengantisipasi kesukaran belajar siswa

      Belum tentu memberikan rangkuman

      Gaya penulisan naratif tetapi tidak komunikatif

      Sangat padat

      Tidak memilki mekanisme untuk mengumpulkan umpan balik dari pembaca.

Jenis Bahan Ajar

•         Lembar informasi (information sheet)

•         Operation sheet

•         Jobsheet

•         Worksheet

•         Handout

•         Modul